Anadolu Ticaret’ten AB Atılımı

7 ÖĞRENCİ FRANSA’YA GÖNDERİLDİ

AB’ye üye ülkelerin eğitim politikalarını tanımak, öğrencilerin de birbirleriyle kaynaşmasını sağlamak amacıyla yürütülen program kapsamında, Anadolu Ticaret Meslek Lisesi’nden 7 kız öğrenci Fransa’ya gönderildi. Bu ülkedeki eğitim sistemini görmek, öğrencileriyle kaynaşmak ve stajyerlik eğitimi almak için seçilen öğrenciler, kendi okullarına denk düşen eğitim kurumlarında Fransız öğrencilerle birlikte ders görme imkanı yakaladılar.

Anadolu Ticaret Meslek Meslek Lisesi Müdür Yardımcısı Çiğdem Hopur, Mezun Olan Kız Öğrencilerin Bilişim Alanında İstihdamları adı verilen (PLM) projesiyle, Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi’ne başvurduklarını belirterek, projenin kabul edilmesinin ardından 7 öğrencinin Fransa’ya gönderildiğini söyledi.

ÖĞRENCİLER, FRANSIZ VE ALMAN ÖĞRENCİLERLE BİRLİKTE DERS GÖRDÜ

Çiğdem Hopur, bu projenin dışında ‘Ders Dışı Eğitim Faaliyetlerinin Mesleki Gelişime Katkısı’ adı verilen bir başka proje daha hazırladıklarını dile getirerek, bu projenin de, ilk 5’e girdiğini kaydetti. 436 başvuru arasından ilk 5’e giren projenin, Anadolu Ticaret Meslek Lisesi öğrencilerine Almanya ve Fransa’nın yolunu açtığını ifade eden Hopur, “Öğrencilerimizin Avrupa ülkelerini görebilmeleri, oradaki eğitim sistemini yakından tanımaları ve bizzat derslere katılarak eğitim almaları, hem eğitim standartları, hem de Erzurum açısından çok olumlu bir gelişmedir. Öğrencilerimiz, Fransa ve Almanya’daki kendilerine eş düşen sınıflarda derslere girdiler, eğitim gördüler. Sonunda program kapsamında belgelendirilip, sertifikalarını aldılar” diye konuştu.

ÜÇDAL: MESLEK LİSELERİ AB FONLARINDAN FAYDALANSIN

Anadolu Ticaret Meslek Lisesi Müdürü Necati Üçdal ise, AB’nin, özellikle Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerini kapsayan projelere büyük destek ve öncelik verdiğini belirterek, meslek liselerinin bu imkandan mutlaka faydalanmaları çağrısında bulundu. Öğretmen ve öğrencilerden oluşan proje elemanlarının, Avrupa ülkelerini yakından görme ve oradaki eğitim sistemiyle Türkiye’deki eğitim sistemini mukayese etme imkanı bulduklarını aktaran Üçdal, “Çocuklarımız Avrupa ülkelerini gözlerinde çok büyütüyorlar. Bu bakımdan gidip oraları görmeleri ve mukayese yapabilmeleri açısından bu proje bizler için büyük önem taşıdı” dedi.

Üçdal, son olarak insan kaynaklarının operasyonel kullanımı konulu bir başka proje üzerinde çalıştıklarını anlatarak, bu projenin de kabul edileceği ümidini taşıdıklarını sözlerine ekledi.