LGS ve ÖSS’deki başarısızlıkların yaşandığı ilk ve orta öğretimde olduğu gibi;

LGS ve ÖSS’deki başarısızlıkların yaşandığı ilk ve orta öğretimde olduğu gibi; OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DE YOKSUL DURUMDAYIZ Erzurum, okul öncesi eğitim kurumları sayısı bakımından yoksul durumda. 0-6 yaşları arasında bulunan çocukların bireysel özelliklerine ve gelişim düzeylerine uygun, zengin, uyarıcı çevre imkanlarını sağlayan; onların beden, zihin, duygu ve toplumsal yönden gelişimlerini, toplumun kültürel değerleri ve özellikleri doğrultusunda yönlendiren bilinçli ve sistemli bir eğitim sürecini ifade eden Okul öncesi eğitimi verecek kurumların azlığı, Erzurum’da eğitim ve öğretim kalitesinin de düşmesine yol açıyor. VALİLİK 2003 YILINDA SORUNA DİKKAT ÇEKMİŞTİ 2003 Yılında hazırlanan Erzurum Valiliği Gelişme Raporunda da okul öncesi eğitim kurumları azlığına değinilmesine rağmen son bir buçuk yılda bu kurumların artırılmasına yönelik çabaların sergilenmemesi dikkat çekiyor. Raporda: “Erzurum’da resmi okulöncesi eğitim kurumu 147 iken, Erzincan’da 54’tür. Buna karşılık Erzurum’daki resmi okulöncesi eğitim kurumlarında öğrenim gören öğrenci sayısı 1.327 iken, Erzincan’da 1076’dır.Yani, okul sayısı ile öğrenci sayısı arsında bir oransızlık söz konusudur. Ayrıca, Erzurum’un nüfusu dikkate alındığında, özel okulöncesi eğitim kurumlarının çok sınırlı olduğu söylenebilir.“ifadeleriyle okul öncesi eğitim kurumlarının yetersizliğine işaret edilmiştu. ANA OKULU SAYISI YETERSİZ Erzurum’da resmi bağımsız ana okulu ve derslik sayısı da yetersiz durumda. “Okulöncesi eğitim kurumlarından yararlanan toplam öğrenci sayısında olduğu gibi, resmi bağımsız anaokullarında eğitim gören öğrenci sayısı açısından da nüfusla orantılı bir değerlendirme yapıldığında, Erzurum’un olumsuz bir yönü ortaya çıkıyor. O da, okulöncesi eğitim çağında bulunan nüfusun, eğitim kurumlarından yeterli düzeyde yararlanamaması.”